Līdztekus sava instrumenta spēles vai dziedāšanas prasmēm audzēkņi apgūst arī mūzikas teorētiskos priekšmetus – mūzikas mācība, solfedžo un mūzikas literatūra, kas ir neatņemama profesionālās ievirzes izglītības programmu sastāvdaļa. Teorētiskie priekšmeti palīdz attīstīt mūzikas uztverei, atskaņošanai un muzikāli radošai darbībai nepieciešamo melodisko un harmonisko dzirdi, metroritma un formas izjūtu, muzikālo atmiņu, kā arī sniedz pilnvērtīgai mūzikas uztverei nepieciešamās zināšanas – priekšstatu par mūzikas izteiksmes līdzekļu lomu satura un tēla veidošanā, mūzikas žanriem, vēsturiski secīgu laikmetu maiņu.
Mūzikas mācība un solfedžo ir viena mācību priekšmeta divas pēctecīgi saistītas pakāpes. Mūzikas mācību apgūst jaunākajās klasēs, un tajā ir integrēti solfedžo, mūzikas teorijas un mūzikas literatūras elementi. Vecākajās klasēs Mūzikas literatūra kļūst par patstāvīgu mācību priekšmetu, ko apgūst četrus mācību gadus – no piektās klases.
Esošie pedagogi:
Inga Mudule (nodaļas vadītāja), Katrīna Avotiņa, Andris Balodis, Vineta Ceple, Laila Nikalovska-Putniņa.
Bijušie pedagogi:
Gaida Bērziņa, Žanis Lankovskis, Aina Salmane, Daina Skaidrīte Samta, Ineta Stepiņa, Malda Silmale, Mirdza Skābarde, Inta Goldberga, Arta Grīna, Natālija Apine, Andris Lasmanis, Inese Rozenberga, Līga Ādamsone, Anda Beitāne, Anita Bērziņa, Olga Jakāne, Baiba Lasmane, Biruta Pastare, Dace Vītola, Asna Andžāne, Signe Kuka Ruduka, Sergejs Austris Universs, Inga Ozoliņa, Līga Trupavniece.
Mūzikas teorijas skolotāji aktīvi iesaistās starpdisciplināro nedēļu pasākumos, kā arī piedalās 1.klases grupu priekšnesuma sagatavošanā Pirmā koncerta svētkiem, kas parasti norisinās novembra beigās.
Kopš 2017. gada skolā notiek solfedžo olimpiāde Solfedžiāde, kurā piedalās visi, bet uzstājas labākie audzēkņi grupās. Kopš 2024. gada Solfedžiāde ir konkurss, kurā piedalās skolas no Latvijas mūzikas skolām, “Baltā Flīģeļa” audzēkņiem konkursā ir lieliski rezultāti, ar tiem lepojamies!
Solfedžiāde tiek organizēta, lai audzēkņi atraktīvos nestandarta uzdevumos mācītos pielietot mācību stundās gūtās zināšanas, no tā gūstot prieku un gandarījumu.